Actividad Virtual 1

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Actividad Virtual 1

Mensaje por oscarrubenfigueroa el Jue Oct 12, 2017 5:31 pm

“El Curriculum entendido críticamente nunca podrá pensarse fuera de un proceso de construcción social y cultural”. Esta aseveración no puede ser refutada dentro de este paradigma, ya que todos los sujetos estamos inmersos dentro de un contexto social y cultural que va a determinar esta manera de actuar, de pensar y de interrelacionarnos.
El Curriculum no va a estar ajeno a esto ya que como construcción compleja está pensada tanto en el desarrollo teórico y también practico de las acciones educativas. No hay que olvidar que está pensado por un Estado que responde a determinados intereses con un agente de control como la escuela que impone discursos hegemónicos los cuales deben ser subvertidos, desde un pensamiento crítico que utilizará un razonamiento dialecto para lograr una transformación del ámbito escolar donde se deben manejar nuevos conceptos en cuanto a conocimiento y formas de organizar a las instituciones. Desarmando concepciones dogmáticas dualistas que nos hacen perder el eje de lo realmente importante debido a que se priorizan intereses particulares por sobre los generales. Es por esto necesario responder a intereses emancipadores que nos brindaran autonomías en la forma de construir y organizar un nuevo Curriculum desde este enfoque crítico que nos posibilite repensar lo hasta ahora pensado que nos conduzca a una autoreflexión de esta construcción social que es dinámica, cambiante y que nos obliga a agiornarnos constantemente.

oscarrubenfigueroa

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