Actividad Virtual n° 2

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Actividad Virtual n° 2

Mensaje por Benjamín de Benedetto el Jue Nov 02, 2017 2:35 am

Si durante las evaluaciones formativas ( exámenes, trabajos prácticos, entre otros) se produce una retroalimentación entre el profesor y los alumnos, como también una revisión particular e individual sobre algunos casos en particular; generara que en la instancia de la evaluación final o sumativa, al final del proceso de enseñanza, los alumnos conseguirán mejores resultados numéricos-cuantificables tanto como a nivel de construcción de personas críticas-reflexivas. Esto solo sucederá si se respeta también los siguientes criterios para construir el elemento de evaluación: validez, confiabilidad, utilidad, practicidad.
Con esto se demostrará que los instrumentos de evaluación, en este caso los formativos, no son meros instrumentos de medición como se cree en el modelo tecnológico, sino que por otro lado son instrumentos didáctico que bien utilizados pueden enseñar mucha más de la información que recaudan del conocimiento del alumno.

Benjamín de Benedetto

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