ACTIVIDAD VIRTUAL NRO.2 DEFINIR HIPOTESIS

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ACTIVIDAD VIRTUAL NRO.2 DEFINIR HIPOTESIS

Mensaje por VERONICA ANDREA ROMANELLI el Mar Oct 31, 2017 5:24 pm

TENIENDO EN CUENTA LOS TEXTOS, VIDEOS Y LA BIBLIOGRAFIA DE LA CLASE,
PROBLEMA: UNA RESPUESTA ALTERNATIVA A LA ACTITUD TECNICISTA EN LA EVALUACION.

HIPOTESIS “LA EVALUACION ENTENDIDA COMO PARTE DEL PROCESO COOPERATIVO DE CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS ENTRE EL DOCENTE Y EL QUE APRENDE, RESPETA LA HETEREOGENEIDAD DEL AULA, TIENE EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIO-HISTORICO EN EL QUE SE DESARROLLA. DESDE ESTA MIRADA, LA EVALUACION DEJA DE SER UN INSTRUMENTO OBJETIVO DE MEDICION, CONTROL SOCIAL E INSTITUCIONAL.
ES POSIBLE EVALUAR PARA LA COMPRENSION, POSIBILITANDO NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y LA REFLEXION SOBRE LOS APRENDIZAJES, PROPICIANDO LA LIBERTAD DE EXPRESION DE LOS IMPLICADOS EN EL MARCO DEL RESPETO, EL DESARROLLO AUTONOMO TANTO DEL ALUMNO COMO DEL DOCENTE”.

VERONICA ANDREA ROMANELLI

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