ACTIVIDAD VIRTUAL Nº2 NOELIA DI TOCCO

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ACTIVIDAD VIRTUAL Nº2 NOELIA DI TOCCO

Mensaje por noelia-ditocco el Lun Oct 30, 2017 12:23 pm

El modo de evaluación tradicional, que implica una evaluación de proceso y una evaluación final, favorece a la determinación social y subjetiva del alumno. A fin de dar respuesta a esta problemática, es necesario que el proceso de evaluación vaya más allá del resultado numérico y tenga en cuenta el proceso de aprendizaje del niño, y principalmente la diversidad del alumnado.
    La evaluación formativa tiene en cuenta los modos de funcionamiento, las dificultades específicas, los intereses y ritmos de cada alumno. Es importante entender que la evaluación es una actividad de comunicación que produce conocimiento y lo trasmite entre diferentes actores. Entre esos actores, alumno y maestro, debe darse una retro-alimentación que favorecerá a ambas partes.

noelia-ditocco

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